Jueves: el primer encuentro con la computadora

Durante los dos últimos días de taller tuvimos nuestro primer acercamiento a las computadoras. Si bien llevábamos nuestra agenda planeada para aprender los conceptos básicos sobre el uso de herramientas en línea, debimos cambiar un poco la metodología y los planes, pues la gran mayoría de las chicas no había estado nunca frente a una computadora.

El jueves

Después de una ardua mañana en la que revisamos los materiales recogidos por todas durante la gira a Malacatoya, hicimos un análisis exhaustivo de las entrevistas hechas en el lugar y las guías de observación que cada  una de las chicas completó. Así pudimos sacar algunas conclusiones generales sobre la comunidad, y otras sobre las técnicas utilizadas. Fue muy productivo tener los resultados de una  pequeña muestra, pues las chicas lograron dimensionar la importancia de las herramientas de investigación antropológica.

Seguimos dibujando, esta vez un cartel sobre Malacatoya, que podríamos colocar en algún lugar de nuestra propia comarca, para contarle a nuestros vecinos cómo es ese nuevo lugar visitado, qué hacen sus habitantes, cuáles son los cultivos más comunes de la zona y las actividades económicas realizadas por quienes viven allí.

Luego las chicas expusieron su cartel en plenaria, para compartir sus hallazgos con el resto del grupo.

Por la tarde fuimos al telecentro de la Biblioteca Municipal. Estuvimos ahí varias horas, conociendo el hardware, entendiendo cómo se usa el ratón, en dónde se enciende la máquina, qué es un buscador y cómo se utiliza. Una vez conectadas a internet, las chicas tuvieron un espacio para jugar y hacer búsquedas. Para nosotras fue muy interesante que estas búsquedas estuvieran enfocadas en información sobre sus comunidades y sobre los proyectos de Asofenix. Todas lograron dar con la página de Asofenix, y revisaron el álbum de Flickr que la organización posee.

Además, logramos subir las fotos tomadas por las participantes a las computadoras. Todo el proceso fue bastante lento, pues las chicas no conocían muchos conceptos que fuimos explicando detalladamente durante la marcha.

Finalizamos la tarde viendo videos de nuestros artistas favoritos y buscando fotos de galanes del cine. Nos parece importante que las chicas encuentren otras utilidades para las herramientas, y que no desarrollen la idea de que  son solo para trabajo “serio”. Pensamos que adoptar una nueva herramienta o conocimiento es más fácil cuando nos ayuda a satisfacer alguna necesidad o a distraernos.

*After the review of our fieldwork materials, we went to the telecenter at the municipal library. We had many plans for the day, but we had to start from scratch since most of the girls were in front of the computer for the first time in their lifes. We dedicated some time to the hardware, to understand how to use the mouse, how to turn the computer on, how to use the keyboard, etc.

Then we learned basics about browsers and how to make searches over the internet. The girls inmediately started looking for information about their communities and Asofenix. They actually reached Asofenix´ website, which was a surprise for us. They learned the basics about uploading pictures from their cameras to the computer, and finally we played with the tools, saw videos and searched for pictures of hollywood artists.

~ por Sulá Batsú en marzo 20, 2010.

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